LIDERAZGO EDUCATIVO EN EL SIGLO XXI

La obra que se presenta a continuación constituye un valoro aporte como referencia de consulta en el espacio del liderazgo educativo, con una visión interdisciplinaria e innovadora, de este rol gerencial. Se conformidad de 04 capítulos estructurados como dimensiones, transversalizadas por la manera en que se sistematiza el liderazgo, con aplicación en la realidad educativa latinoamericana, con una visión educativa de la realidad global que progresa y se condiciona con la defensa de derechos y valores educativos, a la par los avances del conocimiento. En el primer capítulo se aborda el liderazgo educativo en valores, constituyendo un tema de gran relevancia para comprender el componente axiológico durante los procesos de liderazgo que guían la acción educativa, En el segundo capítulo, “las relaciones interpersonales como pilar fundamental de un nivel educativo”, considerando las demandas socioemocionales de un entorno condicionado por la interacción humana. En el tercer capítulo del libro, relacionado con el poder del liderazgo educativo general, ha considerado las implicaciones del liderazgo compartido y la calidad educativa que exige esta condicional dentro de la gestión formativa actualizada. El cuarto capítulo constitutivo un tema actualizado, al considerar las nuevas tendencias en el liderazgo educativo y el uso de las nuevas tecnologías para su desarrollo contextualizado en su integración dentro del espacio educativo.