Licencia
DIDÁCTICA INNOVADORA PARA DOCENTES DEL SIGLO XXI
12 de mayo de 2026
Autores
Carmen Susana Miranda Coronel
Diana Maribel Caisa Oña
Luis Walter Alberca Castillo
Ana Elizabeth Tipan Carvajal
Magali Alexandra Cañarejo Cardenas
Eliana Inés Colobón Robinzón
Nelson Guillermo Gordillo Sánchez
Yolanda Patricia Guachamin Taco
Miguel Ángel Erazo Tapia
Irma María Almache Yánez
Sinopsis
Es una guía que invita a los educadores a transformar sus prácticas pedagógicas mediante un enfoque creativo, inclusivo y centrado en el estudiante. A través de cuatro recorridos educativos, integra pedagogía inventiva, neurodidáctica, creatividad escolar e imaginario pedagógico para fomentar un aprendizaje significativo. La obra propone estrategias basadas en metodologías activas, tecnología y desarrollo socioemocional, destacando al docente como facilitador del pensamiento crítico y la autonomía. Con metáforas y reflexiones, busca construir una educación más humana y equitativa que prepare a los estudiantes para un mundo globalizado. Es una herramienta esencial para docentes comprometidos con la innovación educativa.
Citación
Más formatos
Coronel, C. S. M., Oña, D. M. C., Castillo, L. W. A., Carvajal, A. E. T., Cardenas, M. A. C., Robinzón, E. I. C., Sánchez, N. G. G., Taco, Y. P. G., Tapia, M. Á. E., & Yánez, I. M. A.. (2026). DIDÁCTICA INNOVADORA PARA DOCENTES DEL SIGLO XXI. EDÚCATE EDITORIAL. https://doi.org/10.63535/libro-7
Contenido del Libro
- Recorrido Educativo I: Pedagogía Inventiva
- Capítulo 1: Educación Real: Trascendiendo las Aulas
- Capítulo 2: Aprendizaje Significativo en una Educación Reivindicativa
- Capítulo 3: Pedagogía Inventiva
- Capítulo 4: Aula Creativa
- Capítulo 5: Pedagogía Generativa
- Capítulo 6: Meta-aprendizaje
- Recorrido Educativo II: Didáctica Innovadora
- Capítulo 7: Didáctica Innovadora
- Capítulo 8: El Docente que Vive la Formación
- Capítulo 9: Metodologías Activas en Educación
- Capítulo 10: Neurodidáctica
- Capítulo 11: Estrategias para Lograr la Neuroplasticidad en el Aula
- Capítulo 12: Gimnasia Cerebral en el Aula
- Capítulo 13: Didáctica Sistémica
- Capítulo 14: El Condicional Activo del Aprendizaje
- Capítulo 15: Metáfora de las Constelaciones Educativas: en Busca del Genio del Cuaderno
- Recorrido Educativo III: Creatividad Escolar
- Capítulo 16: Creatividad Escolar
- Capítulo 17: Metáfora del Esplendor del Brillo Escolar
- Capítulo 18: El Despertar del Aprendizaje
- Capítulo 19: Mediación Activa para la Motivación Escolar: Estrategias Motivacionales
- Capítulo 20: El Estudiante Sin Límites: Estrategias para el Desarrollo de los Procesos Cognitivos
- Capítulo 21: Desdibujando Estereotipos: Asumiendo a los Niños desde su Singularidad y Diferencias
- Capítulo 22: Esperar de Todos por Igual: Sin Prejuicios y sin una Mirada Unívoca en la Educación
- Recorrido Educativo IV: El Imaginario Pedagógico
- Capítulo 23: El Imaginario Pedagógico
- Capítulo 24: Construcción de la Educación que se Necesita en el Siglo XXI
- Capítulo 25: Pedagogía sin Fronteras: Logrando el Pensamiento Complejo
- Capítulo 26: Metáfora de Alfarero Soñador
- Capítulo 27: El Llamado de la Nueva Educación: Más Sentiente e Inclusiva
- Capítulo 28: Antología de la Razón, Retórica y Práctica Formativa
- Capítulo 29: Reflexiones de un Educador: Sauces de Ensoñación